Kierunek/Misja

O  PRZEDSZKOLU

Przedszkole Samorządowe  NR  71 mieści  się  w  Białymstoku przy  ul. Dziesięciny 50.

Przedszkole  działa  od  01 września 1985r. Budynek  przedszkola  o  powierzchni  920 m2  posiada  dwie  kondygnacje w  tym 5  sal  dydaktycznych / każda  o  pow. ok. 80 m2/ przestronną  i  wygodną  szatnię , gabinety  zajęć  dodatkowych, blok  kuchenny  i  administracyjny. Teren  przedszkola zajmuje  łącznie 4200  m2 jest  ogrodzony, posiada  dużo  zieleni, znajduje  się  na  nim  plac  zabaw  dla  dzieci  wyposażony  w ciekawy  i  bezpieczny  sprzęt.

Usytuowanie  placówki  blisko terenów  leśnych  sprzyja  możliwości  rozwijania  świadomości  ekologicznej  dzieci.

  • Przedszkole czynne jest w godzinach od 6.30 do 17.30 od poniedziałku do piątku, przez cały rok z miesięczną przerwą wakacyjną.
  • Do przedszkola przyjmowane są dzieci od  3 do 6 lat. ( w szczególnych przypadkach od  2,5 roku)
  • Grupa obejmuje dzieci w zbliżonym wieku z uwzględnieniem ich potrzeb, zainteresowań, uzdolnień.
  • Organizację pracy w ciągu dnia określają ramowe rozkłady dnia dla poszczególnych grup, ustalone z uwzględnieniem wymagań zdrowia i higieny.
  • Placówka  posiada  własną  kuchnię  a dzieci uczęszczające do przedszkola korzystają z 3 posiłków: śniadanie, obiad, podwieczorek
  • Zasady odpłatności za usługi świadczone przez przedszkole określa   Uchwałą  Rady  Miejskiej  Białegostoku.

MISJA  PRZEDSZKOLA

Każde  dziecko  jest  dla  nas  ważne! Jest  dla  nas  indywidualnością  do  której  poszukujemy  specjalnej  drogi. Robimy  wszystko  aby  czuło  się  bezpieczne i  szczęśliwe.  Pomagamy  mu  poznać  siebie, stać  się  samodzielnym  i  otwartym  na  świat  i  ludzi. Tworzymy  miejsce  dla małego człowieka, w którym  z radością poznaje świat, zawiera pierwsze przyjaźnie. przygotowujemy je do odnoszenia sukcesów i radzenia sobie z trudnościami. Stwarzamy każdemu dziecku szansę rozwoju na miarę jego możliwości. Pragniemy w każdym dziecku rozbudzać ciekawość, spostrzegawczość, wrażliwość i spontaniczną dziecięcą radość. Chcemy wychować dziecko z bogatą wyobraźnią, zdolne do spontanicznej ekspresji własnych uczuć i myśli, otwarte na pomysły i inspiracje płynące od innych osób oraz gotowe szukać nowych, lepszych i oryginalnych rozwiązań.

 

Nasze  przedszkole

  • zapewnia dzieciom  doskonałą  opiekę  oraz  bezpieczeństwo
  • tworzy warunki  do  indywidualnego   i  wszechstronnego  rozwoju  dziecka
  • wspiera działania  wychowawcze  i  edukacyjne  rodziców
  • kształtuje postawy moralne  i  proekologiczne 
  • promuje zdrowie  psychiczne  i  fizyczne
  • przestrzega zasad  wynikających  z  Konwencji  Praw  Dziecka
  • organizuje sprawne  zarządzanie  placówką
  • analizuje i  ocenia  efekty  swojej  pracy

 

WIZJA  PRZEDSZKOLA

  • Absolwenci naszego  przedszkola  to  dzieci  otwarte, twórcze, komunikatywne  przygotowane  do  podjęcia  obowiązków  na  kolejnym  szczeblu  Znają  siebie  i  swoje  możliwości, akceptują  odrębność  innych, potrafią  odnaleźć  się  w  każdej  sytuacji, samodzielnie  rozwiązują  problemy, dążą  do  osiągnięcia  sukcesu  i  radzą  sobie  z  porażkami.
  • Zajęcia wychowawczo  dydaktyczne  dostosowane  są  do  możliwości  rozwojowych  dzieci  i  prowadzone    na  wysokim  Umożliwiają  wyrównywanie  szans  edukacyjnych  Dzieci  maja  stworzone  warunki  do twórczego  działania, przyswajają  ważne  umiejętności  przydatne  w życiu  dorosłego  człowieka
  • Stosowane aktywne  metody  pracy, programy  i  nowatorskie  rozwiązania  gwarantują  wysoka  jakość  pracy  przedszkola, zadowolenie  dzieci  i  rodziców  oraz  sukcesy  w  konkursach, olimpiadach  i  prezentacjach  na  forum  miejskim  i 
  • Przedszkole zapewnia  opiekę, wychowanie  w  atmosferze  akceptacji  i  bezpieczeństwa przestrzegając  praw  dziecka, dając  dzieciom  możliwość  samorealizacji  i  aktywnego  odkrywania  swoich  możliwości. Dzięki  bogatej ofercie  zajęć  dodatkowych  rozwijają  swoje  zainteresowania  i  wzbogacają  wiedze  o  otaczającym  świecie.
  • Wychowankowie i  rodzice  mają  w  nauczycielach  wsparcie, a  ci  każdemu  dziecku  zapewniają  podmiotowe  traktowanie  i  dbają  o  jego  wszechstronny  rozwój.
  • Nauczycielki w  naszym  przedszkolu  współpracują  ze  sobą i  dzielą  się  zdobytą  wiedzą  i  doświadczeniem. Znają  potrzeby  i  zainteresowania  dzieci  oraz  posiadają  umiejętności do  atrakcyjnego  prowadzenia  zajęć.  Konstruują  ciekawe  i  bogate  oferty zabaw  i  zadań, są  dobrze  przygotowane  merytorycznie  i  Poszukują  innowacyjnych  rozwiązań, maja  wysokie  kwalifikacje, pracują  z  pasją  ciągle  doskonaląc  swoje  umiejętności.
  • Przedszkole ściśle  współpracuje  z rodzicami, uwzględnia  ich  potrzeby  i  Angażuje  rodziców  do  pracy  na  rzecz  przedszkola. Traktuje  rodziców  jak  swoich  sojuszników  i  partnerów w  skoordynowanych  działaniach  na  rzecz  dzieci.
  • Wszyscy pracownicy  naszej  placówki  współdziałają  ze  sobą  . Tworzą  przyjazna  atmosferę  dzięki  której  dzieci  czują  się  akceptowane  i 
  • Nasze przedszkole  jest  kolorowe  i  Ciągle  doskonalimy  swoją  bazę  lokalowa  wyposażając  sale  w  nowoczesny  sprzęt, nowe  meble, atrakcyjne  pomoce  dydaktyczne  i  zabawki. Nasz  plac  zabaw  zaspokaja  potrzeby  ruchowe  dzieci  na  świeżym  powietrzu  i  zachęca  do  zabawy.
  • Dzięki skutecznej  promocji  i  efektywnej  pracy  nasze  przedszkole  ma  dobrą  opinie  w  środowisku  Dobra  baza, wyposażenie  estetyka  pomieszczeń  i  otoczenia  dopełnia  doskonałe  działania  dydaktyczno  wychowawcze  i  wpływa  na  wysoka  ocenę  Placówka  inwestuje  w  nauczycieli, pracowników, bazę  lokalowa, a  zyskują  na  tym  dzieci.
  • Przedszkole jest  zarządzane  w  sposób  sprawny  i  nowoczesny  a  wszyscy  pracownicy  maja  satysfakcję  ze  swojej 

 

METODY  PRACY I  PROGRAMY  NAUCZANIA

Kierujemy się zasadą:

"pokaż,  a  zapamiętam,

pozwól  wziąć  udział, a zrozumiem

i  pomóż  mi  to  zrobić  samodzielnie"

Naczelne  miejsce  w  pracy  z  dziećmi  w  wieku  przedszkolnym  zajmują  metody  oparte  na  działalności  dziecka. Metody  wskazują  na  czynności  które należy  tak  dobierać aby  osiągnąć  zamierzone  cele. Są  to  czynności  zarówno  nauczyciela  jak  i  wychowanka.

Stosujemy nowatorskie metody prowadzenia zajęć, m.in.:

  • Edukację przez ruch D.Dziamskiej, Ruchu Rozwijającego W. Sherborne,
  • Elementy  metod C. Orffa  R. Labana, globalnego czytania I. Majchrzak, kinezjologię  edukacyjną P. Dennisona,
  • Elementy metod C. Freineta, muzykoterapię, arteterapię, terapię poprzez bajki,
  • Metody  Pedagogiki  Zabawy
  • Techniki twórczego myślenia, integracyjne, tworzenia  i  definiowania  pojęć, pracy  we  współpracy, przyśpieszonego  uczenia  się, ewaluacyjne,  samodzielnych  doświadczeń, obserwacji  i  pokazu

Zajęcia prowadzimy w oparciu o:

  • obowiązującą "Podstawę programową wychowania przedszkolnego dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego",
  • "Dziecięcą matematykę" - E. Gruszczyk-Kolczyńskiej,
  • "Nasze przedszkole. Program edukacji przedszkolnej wspomagający rozwój aktywności dzieci" - M. Kwaśniewskiej i W. Żaby-Żabińskiej,

Realizujemy również inne programy  i  projekty  edukacyjne

Śpiewamy  i  tańczymy  - program  zajęć  rytmiczno - umuzykalniających  dla  dzieci  od 3 do 6 lat

Każdy  Przedszkolak  maly  i  duży z  radością  przyrodzie  służy  -  program  edukacji  ekologicznej

Chcę  żyć  zdrowo  i  bezpiecznie  w  rodzinie  w  przedszkolu, i  w  środowisku  -  program  edukacji  zdrowotnej  dla dzieci  w  wieku  przedszkolnym

Jestem  Białostoczaninem, Polakiem, Europejczykiem  -  program  edukacji  regionalnej  i  patriotycznej

Program  wychowawczo  profilaktyczny  Przedszkola Samorzadowego  nr  71  w  Białymstoku

Projekt  zabaw  z  językiem  angielskim ,, Heppi  Englisch 

Projekt  edukacyjny  - Przedszkolaki  dokarmiają  ptaki 

Projekt  profilaktyki  próchnicy  ,, Zdrowy  ząbek”

Projekt Lustereczko  powiedz  przecie – zabawy  logopedyczne  z  lusterkami 

Projekt  dydaktyczno  wychowawczy Kolorowe  Piatki 

Projekt edukacyjno  wychowawczy - ,, Przedszkolak  mały  i  duży  wie  że  biblioteka  wiedzy  służy 

Projekt  Ruch  rozwijający  dla  6  latków – Metoda  ruchu  rozwijającego  W.Scerborne 

 

Bierzemy udział w ogólnopolskich akcjach

  • "Cała Polska czyta dzieciom"
  • "Ratujmy kasztany"
  • "Sprzątanie świata"
  • "Akademia Zdrowego Przedszkolaka"
  •  W akcji Polskiego Radia Białystok i Regionalnej Dyrekcji Lasów Państwowych "Zielonym do góry"
Powrót na początek strony