Kierunek/Misja
O PRZEDSZKOLU
Przedszkole Samorządowe NR 71 mieści się w Białymstoku przy ul. Dziesięciny 50.
Przedszkole działa od 01 września 1985r. Budynek przedszkola o powierzchni 920 m2 posiada dwie kondygnacje w tym 5 sal dydaktycznych / każda o pow. ok. 80 m2/ przestronną i wygodną szatnię , gabinety zajęć dodatkowych, blok kuchenny i administracyjny. Teren przedszkola zajmuje łącznie 4200 m2 jest ogrodzony, posiada dużo zieleni, znajduje się na nim plac zabaw dla dzieci wyposażony w ciekawy i bezpieczny sprzęt.
Usytuowanie placówki blisko terenów leśnych sprzyja możliwości rozwijania świadomości ekologicznej dzieci.
- Przedszkole czynne jest w godzinach od 6.30 do 17.30 od poniedziałku do piątku, przez cały rok z miesięczną przerwą wakacyjną.
- Do przedszkola przyjmowane są dzieci od 3 do 6 lat. ( w szczególnych przypadkach od 2,5 roku)
- Grupa obejmuje dzieci w zbliżonym wieku z uwzględnieniem ich potrzeb, zainteresowań, uzdolnień.
- Organizację pracy w ciągu dnia określają ramowe rozkłady dnia dla poszczególnych grup, ustalone z uwzględnieniem wymagań zdrowia i higieny.
- Placówka posiada własną kuchnię a dzieci uczęszczające do przedszkola korzystają z 3 posiłków: śniadanie, obiad, podwieczorek
- Zasady odpłatności za usługi świadczone przez przedszkole określa Uchwałą Rady Miejskiej Białegostoku.
MISJA PRZEDSZKOLA
Każde dziecko jest dla nas ważne! Jest dla nas indywidualnością do której poszukujemy specjalnej drogi. Robimy wszystko aby czuło się bezpieczne i szczęśliwe. Pomagamy mu poznać siebie, stać się samodzielnym i otwartym na świat i ludzi. Tworzymy miejsce dla małego człowieka, w którym z radością poznaje świat, zawiera pierwsze przyjaźnie. przygotowujemy je do odnoszenia sukcesów i radzenia sobie z trudnościami. Stwarzamy każdemu dziecku szansę rozwoju na miarę jego możliwości. Pragniemy w każdym dziecku rozbudzać ciekawość, spostrzegawczość, wrażliwość i spontaniczną dziecięcą radość. Chcemy wychować dziecko z bogatą wyobraźnią, zdolne do spontanicznej ekspresji własnych uczuć i myśli, otwarte na pomysły i inspiracje płynące od innych osób oraz gotowe szukać nowych, lepszych i oryginalnych rozwiązań.
Nasze przedszkole
- zapewnia dzieciom doskonałą opiekę oraz bezpieczeństwo
- tworzy warunki do indywidualnego i wszechstronnego rozwoju dziecka
- wspiera działania wychowawcze i edukacyjne rodziców
- kształtuje postawy moralne i proekologiczne
- promuje zdrowie psychiczne i fizyczne
- przestrzega zasad wynikających z Konwencji Praw Dziecka
- organizuje sprawne zarządzanie placówką
- analizuje i ocenia efekty swojej pracy
WIZJA PRZEDSZKOLA
- Absolwenci naszego przedszkola to dzieci otwarte, twórcze, komunikatywne przygotowane do podjęcia obowiązków na kolejnym szczeblu Znają siebie i swoje możliwości, akceptują odrębność innych, potrafią odnaleźć się w każdej sytuacji, samodzielnie rozwiązują problemy, dążą do osiągnięcia sukcesu i radzą sobie z porażkami.
- Zajęcia wychowawczo dydaktyczne dostosowane są do możliwości rozwojowych dzieci i prowadzone na wysokim Umożliwiają wyrównywanie szans edukacyjnych Dzieci maja stworzone warunki do twórczego działania, przyswajają ważne umiejętności przydatne w życiu dorosłego człowieka
- Stosowane aktywne metody pracy, programy i nowatorskie rozwiązania gwarantują wysoka jakość pracy przedszkola, zadowolenie dzieci i rodziców oraz sukcesy w konkursach, olimpiadach i prezentacjach na forum miejskim i
- Przedszkole zapewnia opiekę, wychowanie w atmosferze akceptacji i bezpieczeństwa przestrzegając praw dziecka, dając dzieciom możliwość samorealizacji i aktywnego odkrywania swoich możliwości. Dzięki bogatej ofercie zajęć dodatkowych rozwijają swoje zainteresowania i wzbogacają wiedze o otaczającym świecie.
- Wychowankowie i rodzice mają w nauczycielach wsparcie, a ci każdemu dziecku zapewniają podmiotowe traktowanie i dbają o jego wszechstronny rozwój.
- Nauczycielki w naszym przedszkolu współpracują ze sobą i dzielą się zdobytą wiedzą i doświadczeniem. Znają potrzeby i zainteresowania dzieci oraz posiadają umiejętności do atrakcyjnego prowadzenia zajęć. Konstruują ciekawe i bogate oferty zabaw i zadań, są dobrze przygotowane merytorycznie i Poszukują innowacyjnych rozwiązań, maja wysokie kwalifikacje, pracują z pasją ciągle doskonaląc swoje umiejętności.
- Przedszkole ściśle współpracuje z rodzicami, uwzględnia ich potrzeby i Angażuje rodziców do pracy na rzecz przedszkola. Traktuje rodziców jak swoich sojuszników i partnerów w skoordynowanych działaniach na rzecz dzieci.
- Wszyscy pracownicy naszej placówki współdziałają ze sobą . Tworzą przyjazna atmosferę dzięki której dzieci czują się akceptowane i
- Nasze przedszkole jest kolorowe i Ciągle doskonalimy swoją bazę lokalowa wyposażając sale w nowoczesny sprzęt, nowe meble, atrakcyjne pomoce dydaktyczne i zabawki. Nasz plac zabaw zaspokaja potrzeby ruchowe dzieci na świeżym powietrzu i zachęca do zabawy.
- Dzięki skutecznej promocji i efektywnej pracy nasze przedszkole ma dobrą opinie w środowisku Dobra baza, wyposażenie estetyka pomieszczeń i otoczenia dopełnia doskonałe działania dydaktyczno wychowawcze i wpływa na wysoka ocenę Placówka inwestuje w nauczycieli, pracowników, bazę lokalowa, a zyskują na tym dzieci.
- Przedszkole jest zarządzane w sposób sprawny i nowoczesny a wszyscy pracownicy maja satysfakcję ze swojej
METODY PRACY I PROGRAMY NAUCZANIA
Kierujemy się zasadą:
"pokaż, a zapamiętam,
pozwól wziąć udział, a zrozumiem
i pomóż mi to zrobić samodzielnie"
Naczelne miejsce w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym zajmują metody oparte na działalności dziecka. Metody wskazują na czynności które należy tak dobierać aby osiągnąć zamierzone cele. Są to czynności zarówno nauczyciela jak i wychowanka.
Stosujemy nowatorskie metody prowadzenia zajęć, m.in.:
- Edukację przez ruch D.Dziamskiej, Ruchu Rozwijającego W. Sherborne,
- Elementy metod C. Orffa R. Labana, globalnego czytania I. Majchrzak, kinezjologię edukacyjną P. Dennisona,
- Elementy metod C. Freineta, muzykoterapię, arteterapię, terapię poprzez bajki,
- Metody Pedagogiki Zabawy
- Techniki twórczego myślenia, integracyjne, tworzenia i definiowania pojęć, pracy we współpracy, przyśpieszonego uczenia się, ewaluacyjne, samodzielnych doświadczeń, obserwacji i pokazu
Zajęcia prowadzimy w oparciu o:
- obowiązującą "Podstawę programową wychowania przedszkolnego dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego",
- "Dziecięcą matematykę" - E. Gruszczyk-Kolczyńskiej,
- "Nasze przedszkole. Program edukacji przedszkolnej wspomagający rozwój aktywności dzieci" - M. Kwaśniewskiej i W. Żaby-Żabińskiej,
Realizujemy również inne programy i projekty edukacyjne
Śpiewamy i tańczymy - program zajęć rytmiczno - umuzykalniających dla dzieci od 3 do 6 lat
Każdy Przedszkolak maly i duży z radością przyrodzie służy - program edukacji ekologicznej
Chcę żyć zdrowo i bezpiecznie w rodzinie w przedszkolu, i w środowisku - program edukacji zdrowotnej dla dzieci w wieku przedszkolnym
Jestem Białostoczaninem, Polakiem, Europejczykiem - program edukacji regionalnej i patriotycznej
Program wychowawczo profilaktyczny Przedszkola Samorzadowego nr 71 w Białymstoku
Projekt zabaw z językiem angielskim ,, Heppi Englisch
Projekt edukacyjny - Przedszkolaki dokarmiają ptaki
Projekt profilaktyki próchnicy ,, Zdrowy ząbek”
Projekt Lustereczko powiedz przecie – zabawy logopedyczne z lusterkami
Projekt dydaktyczno wychowawczy Kolorowe Piatki
Projekt edukacyjno wychowawczy - ,, Przedszkolak mały i duży wie że biblioteka wiedzy służy
Projekt Ruch rozwijający dla 6 latków – Metoda ruchu rozwijającego W.Scerborne
Bierzemy udział w ogólnopolskich akcjach
- "Cała Polska czyta dzieciom"
- "Ratujmy kasztany"
- "Sprzątanie świata"
- "Akademia Zdrowego Przedszkolaka"
- W akcji Polskiego Radia Białystok i Regionalnej Dyrekcji Lasów Państwowych "Zielonym do góry"